ГАУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования» «Сопровождение замещающих семей: нормативная база, методы и технологии работы с семьей» 72 часа Удостоверение о повышении квалификации (Регистрационный номер 89-ПК №0230231, 2020 г.)

 

              RAZVITIUM - АНО «Санкт-Петербургский центр дополнительного образования»«ИКТ компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС» (Сертификат серия 081624 № 119611, 2019 г. Вебинар)

 

         "Песочная терапия: Организация психологической помощи, современные методы терапии для детей" (72 ч.). ООО "Столичный учебный центр", 2019 г.

 

        "ИКТ - компетентность в профессиональной деятельности педагога в рамках ФГОС " (144 ч.) Центра дистанционного образования общества с ограниченной ответственностью "ЗАПАДНО-СИБИРСКИЙ ЦЕНТР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ", 2019 г.

 

        "Семейный-ориентированный подход в социальной работе. Технология раннего выявления случаев жестокого обращения с ребёнком" (32 ч.), Национальный фонд ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ от жестокого обращения. 2018г.

 

           "Раннее выявление случаев нарушения прав и законных интересов детей специалистами учреждений системы профилактики" (24 ч.), Национальный фонд ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ от жестокого обращения. 2018г.

 

     Проверка знаний по программе: "Оказание первой помощи" (36 ч.) АНО Инновационный образовательный центр "Профессионал"  2018г.

 

         «Применение специальных федеральных государственных образовательных стандартов (СФГОС) для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» (108 ч.) Центр педагогических инноваций и развития образования «Новый Век» г. Тюмень. 2015г.

​

     «Теория, методика и образовательно-воспитательные технологии дошкольного образования» Автономная некоммерческая организация Санкт – Петербургский центр дополнительного профессионального образования» (108 ч.)

г. Санкт – Петербург. 2015г.

​

           «Воспитание как приоритет современного образования. Современные модели социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе постинтернатной адаптации» Региональный институт развития образования «ГАОУ ДПО ЯНАО «РИРО» (72 ч.)

г. Салехард. 2015г.

 

           «Теория, методика и образовательно-воспитательные технологии дошкольного образования» Автономная некоммерческая организация Санкт – Петербургский центр дополнительного профессионального образования» (72 ч.)

г. Санкт – Петербург. 2014г.