Дьячкова Галина Тимофеевна
социальный педагог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения
детский сад "Ягодка"
по выявлению случаев жестокого обращения
по выявлению случаев насилия
Пренебрежение нуждами ребёнка
“Всякая ценность имеет цену.
Единственное, что бесценно – это человеческое общение”
Антуан-де-Сент-Экзюпери.
Секреты общения с ребенком в семье.
Принципы построения общения взрослого с ребенка:
Сохраняйте в семье единство взглядов по вопросам воспитания и общения с ребенком.
Ребенок постоянно должен чувствовать любовь близких к себе.
Принимать ребенка следует таким, какой он есть, со всеми его особенностями.
Проявляйте интерес к ребенку во время общения, кивком головы, одобрения и т.д.
Поддерживайте стремление ребенка к общению со взрослыми членами семьи.
Общение должно иметь положительный эмоциональный тон. Чаще улыбайтесь ребенку в процессе общения с ним.
Замечайте успехи и достижения ребенка, радуйтесь вместе с ним.
В общении с ребенком уделяйте внимание не только вербальной (речевой) стороне, но и невербальной (неречевой). Используйте жесты, мимику, взгляд.
Предлагаем Вам поиграть вместе с ребенком дома.
Ролевая гимнастика: по отрывку из текста К. Чуковского «Айболит» (И пришла к Айболиту лиса…). Ребенок с помощью мимики и пантомимики изображает состояние каждого героя.
Упражнение «Ласковое слово» - ребенок берет игрушку и говорит ей добрые слова и пожелания.
Упражнение «Почему грустит котенок?» - взяв игрушку в руки и передавая ее из рук в руки, рассказать, почему котенок грустит, чего он боится, чего ему не хватает, как ему помочь?
Ролевая гимнастика: «Я знаю…» - с помощью мимики и пантомимики показать, как котенок: спит, свернувшись клубочком; просыпается, лакает молоко, причесывается, выпрашивает лакомый кусочек…
Ролевая гимнастика «Покажи…» - предложить показать жука, который весело летает, который греется на солнце, у которого оторвали крылья: как он плачет от боли…
Поощрения и наказания ребенка в семье.
Памятка для родителей:
Никогда не наказывайте сгоряча и дважды за один проступок. В гневе вы слышите только себя, а крики подливают масло в огонь. Помните, что лучше договорится с ребенком, в таком случае не придется кричать и нервничать.
Наказывая ребенка, используйте наказания не часто, а главное – лучше лишить ребенка хорошего, чем делать ему плохое!
Наказывайте только за грубый проступок. Не наказывайте по пустякам, за любое непослушание.
Никогда не приводите в пример других детей.
Не унижайте, не оскорбляйте ребенка, не давайте ему унизительных прозвищ.
Помните, что такие меры воздействия, как окрики, угрозы, приказания, малоэффективны. В этом случае ребенок чувствует давление взрослых, иногда испытывает чувство вины или скуку, а чаще всего все вместе.
Показатели неблагополучия семьи
